高考化學學科第二輪的備考復習計劃范文

高考備考 時間:2019-06-14 我要投稿
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  一、反思第一學期高考備考情況

  (一)經過第一輪的復習,總結學生對知識掌握存在的問題。

  1、知識基礎底子薄弱,各知識點掌握不透徹。

  2、第一輪復習進度太慢,非常被動,所以讓學生訓練的時間很少,每周不能保證一次大訓練,只保證一節課的小訓練,結果每次大考中學生做題的速度太慢,包括優秀學生都不能完整地做完一份試卷。

  3、學生對知識的遺忘太快,復習到的知識點做題就得心應手,但隔一段時間再做相應的題目,學生又會感到陌生。

  (二)了解考試中學生非智力因素失分的情況

  1、書面表達不規范,不夠端正

  2、粗心大意,讀錯題(常把分子式看成是結構式,把元素符號看成是元素名稱,把離子方程式看成是化學方程式,該寫單位的漏寫單位等等)

  3、考試心理里恐懼、膽怯

  4、時間緊迫,抄寫答案出錯

  二、確立尖子生的培養名單

  確定沖重點的學生5人(果紅陽、王懷樂、王雅靜、苗慧、張旭冉、潘非、段宏媛、譚佳、曹學強、左松宸)建立學生檔案,進行成績跟蹤,定時、定點培優,爭取本學科在高考中取得好成績。

  三、最后三個多月的工作思路

  在最后100多天的時間中,根據考試題型,加強題型的專題訓練,突破考點。各類型專題訓練思路如下:

  1、選擇題訓練思路(在每周綜合測試中完成)

  每周在綜合測試中加強考點訓練,高考考什么,就練什么;考多的,就多練;考少的,就少練;不考的,就不練。不可平均用力。重中之重是化學概念和理論部分。包括:氧化還原、離子反應、物質的量、速率與平衡、電解質、膠體、電化學、反應熱等。努力克服困難,全部內容一一過關。認真研讀教材的亮點,關注物質的俗名、用途,關注生活、生產、環境、科技、能源、資源、材料與試題的聯系。

  選擇題訓練把準確率放在第一位,努力培養好習慣,好節奏(限時完成)。做題不要快,審題要細致,四個選項一一弄懂,爭取少失分。平時訓練少用排除法,少猜答案。在訓練中加強讀題訓練,總結自身的弱點,一一設法改進。選擇題得滿分是每一位同學的唯一目標,不管你現在的水平是高是低。

  2、實驗題訓練思路(在三月份完成)

  資料用的是自編的探究試題匯編。實驗題訓練注重基礎,注重細節,注重答題材的規范性及書寫的準確性。注重知識點比較分析,注重歸納構建成網。強化實驗設計訓練,要求學生根據實驗目的,設計裝置、儀器、試劑、步驟、現象、結論等實驗的各個環節。培養和提高學生把所掌握的實驗知識活學活用的能力。注重實驗評價的訓練。重視培養學生設計數據處理表格的能力以及畫工作曲線,并從工作曲線中發現問題、分析原因或得出結論的能力。重視培養學生設計對照實驗,控制實驗變量的能力,設計裝置圖,設計方案(重視綠色化學在實驗中的應用,確保實驗成功的安全性。

  3、無機化工題訓練思路(在四月份中完成)

  無機化工題訓練支教會學生看流程圖,總結規律。整理一些典型材料給學生研讀,特別是圖表的閱讀(有關函數圖、反應的過程圖)并會從圖表中尋找化學規律。幫助學生提高應用化學原理、化學平衡原理、水解理論、物質制備和分離的知識、晶體知識、綠色化學的觀點、經濟的視角分析實際生產中的各種問題的能力。介紹必要的化工術語和常識。簡介水的處理、煤、石油的加工、新材料的制備、金屬冶煉、綠色工藝等有關知識。

  4、有機題訓練思路(在四月份下旬至五月份上旬完成)

  有機題訓練加強基礎訓練,減少推斷題技巧訓練。重視官能團性質的不同點和共同點,特別重視歸納細微的差別。重視有機方程式書寫的訓練,練到絕不出錯。重視訓練學生書寫同分異構體的正確方法。重視有機物的檢驗與鑒別,重視有機合成及有機實驗的訓練,特別重視新課程新的內容有機官能團的確認。

  除了突破各專題之外,還要結合兄弟學校一些信息進行加工處理,讓學生重視幾次重要的模擬考試。爭取在100多天內有新的突破。

  5、回歸課本,查漏補缺,調節學生應試心理(五月份下旬完成)

  回歸課本只要讓學生重溫基礎知識,以填空的試題形式讓學生默寫。爭取在高考前基礎知識再次過關。特別強化新課程的新內容。查漏補缺是針對3、4月份學生常出現錯誤的知識,或是冷點盲點知識進行總結,還要關注2009年新考綱與2010年考綱的分析對比,新變化的內容要進行加工處理。

  注重學生心理輔導,適當加壓、減壓,個別談心,跟蹤學生心理健康的發展,使學生高考前有最佳的應試心理。

  爭取在備課組成員的共同努力下,本學年高考有新的突破!

  附詳細計劃表:

  日 期內 容

  2月23日~3月8日物質的組成分類和化學用語專題復習

  氧化還原反應專題復習

  離反應專題復習

  3月9日~3月15日化學反應中能量變化專題復習

  化學基本概念(前四專題)專題測試與講評

  原子的構成和物質結構專題復習

  元素周期表元素推斷題專題復習

  3月16日~3月22日化學反應速率,化學平衡標志專題復習

  化學平衡圖像及簡單計算專題復習

  電離平衡與溶液的PH專題復習

  鹽類水解和離子濃度大小比較專題復習

  3月23日~3月29日電化學基礎知識專題復習

  NA在化學高考相關計算專題復習

  化學基本理論專題測試與講評

  非金屬元素及其化合物專題復習

  3月30日~4月5日金屬元素及其化合物專題復習

  無機推斷題專題復習

  元素及其化合物專題測試與講評

  有機反應類型與有機物的性質專題復習

  4月6日~4月12日有機物的組成、結構及同分異構專題復習

  有機推斷與合成專題復習

  有機信息題專題復習

  有機化學專題測試與講評

  4月13日~4月19日化學實驗基本操作專題復習

  物質的檢驗、分離和提純專題復習

  離子型推斷題專題復習

  物質的性質及氣體制備實驗專題復習

  4月20日~4月26日定量實驗專題復習

  實驗設計與評價

  高中所有重要演示學生實驗的重現(光盤錄播)

  化學實驗專題測試與講評

  4月27日~5月3日選擇題小題訓練

  5月4日~5月10日與元素周期表有關推斷題小題訓練

  與元素化合物知識相關推斷題小題訓練

  5月11日~5月17日有機

  合成與推斷題小題訓練

  化學實驗專題訓練

  5月18日~5月24日化學計算思維方法專題小題訓練

  高考規范解題例析

  5月25日~5月31日理綜強化模擬

  6月1日~6月5日理綜訓練(一套)與回歸梳理

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